A Stephens–Sarlós Program – Egyéni és csoportos mentorképzés

A Stephens–Sarlós Program – Egyéni és csoportos mentorképzés

Szakmai továbbképzés a primitív reflexek vizsgálatáról és a szenzomotoros fejlesztés gyakorlati alkalmazásáról. Online elméleti tanulás, személyes gyakorlati hétvége és szakmai támogatás a képzés után is.

11–12 hét  •  4 élő online konzultáció  •  2 nap személyes gyakorlat

A megértéstől az önálló alkalmazásig

Hogyan válasszunk gyakorlatokat egy gyermeknek, akinél a figyelmi nehézség mozgásos ügyetlenséggel vagy szokatlan szenzoros reakciókkal társul? Mire figyeljünk a reflexek vizsgálatakor? Hogyan építsünk fel egyéni gyakorlatsort vagy egy teljes csoportos foglalkozást?

 

A Stephens–Sarlós Program mentorképzésén ezekhez a szakmai döntésekhez adunk elméleti alapokat, vizsgálati szempontokat és részletesen bemutatott gyakorlatokat. A résztvevők megismerik a program szemléletét, elsajátítják a tanított vizsgálati protokoll alkalmazását, és gyakorolják az egyéni szükségletekhez igazodó foglalkozástervezést.

 

Kiknek szól a képzés

Elsősorban azoknak, akik gyermekekkel, fiatalokkal ,felnőttekkel vagy idős emberekkel dolgoznak, és szenzomotoros ismeretekkel szeretnék bővíteni szakmai eszköztárukat. A képzés témái különösen kapcsolódnak az alábbi területekhez:

• pedagógia, gyógypedagógia, óvodai és kisgyermekkori nevelés;

• mozgásfejlesztés, gyógytestnevelés, sport és rekreáció;

• egészségügy, rehabilitáció, pszichológia és segítő szakmák;

• szociális ellátás és idősgondozás.

A jelentkezéseket az előképzettség, a szakmai tapasztalat és a motiváció alapján bíráljuk el. A megszerzett ismereteket minden résztvevő a saját szakmai kompetenciáihoz illeszkedően alkalmazza.

 

A képzés vezetője

Dr. Stephens-Sarlós Erzsébet, a Stephens–Sarlós Program kidolgozója, szenzomotoros terapeuta, a Széchenyi István Egyetem tudományos főmunkatársa. Több évtizedes pedagógiai és fejlesztői tapasztalatát egyetemi oktatással és kutatómunkával kapcsolja össze. A képzésben a gyakorlati tapasztalatok, az esetelemzések és a témához kapcsolódó kutatások egyaránt helyet kapnak.

​

Mit tanul a képzésen

Az idegrendszeri működés és a mozgás kapcsolata

Az elméleti alapozás az idegrendszer felépítésével, az idegsejtek közötti kommunikációval, a neurotranszmitterek szerepével és a neuroplaszticitással foglalkozik. A neuroplaszticitás az idegrendszer tapasztalatokhoz és tanuláshoz kapcsolódó változási képessége. Ezek az ismeretek segítenek értelmezni a szenzomotoros fejlesztés szakmai hátterét.

Primitív reflexek és szenzomotoros működés

A résztvevők tanulnak a csecsemőkori reflexekről, az elemi mozgásmintákról és a testtartást szabályozó reakciókról. Megismerik a szenzoros információk feldolgozásának és a mozgásos válaszoknak a kapcsolatát, valamint az egyensúlyérzékelés, az izomtónus és a testhelyzetérzékelés szerepét.

 

A tananyag foglalkozik a fennmaradó primitív reflexekkel, továbbá az időskorban megjelenő frontális felszabadulási jelekkel is. A témák között szerepelnek a figyelmi, tanulási, beszédfejlődési és szenzoros nehézségekhez kapcsolódó szenzomotoros kérdések. A hangsúly az összefüggések értelmezésén és a fejlesztés szempontjain van.

Vizsgálat és egyéni gyakorlatsor

A résztvevők gyakorolják a reflexek vizsgálatát, a megfigyelt válaszok értékelését és a protokoll szerinti dokumentálást. Megtanulják, hogyan használják a vizsgálati tapasztalatokat a gyakorlatok kiválasztásához, és hogyan állítsanak össze az adott személy állapotához, életkorához és terhelhetőségéhez igazodó gyakorlatsort.

Foglalkozástervezés és gyakorlatvezetés

A képzés kitér a bemelegítés, a főrész és a levezetés felépítésére, az ismétlésszám, az intenzitás és a pihenőidő megválasztására. A résztvevők gyakorolják a mozdulatok bemutatását, a kivitelezési hibák felismerését és javítását, valamint a feladatok könnyítését és nehezítését. Külön tananyagrész foglalkozik a csoportos foglalkozások módszertanával.

Esetfeldolgozás és kutatási szemlélet

Az önellenőrző tesztek, a saját eset feldolgozása, a gyakorlatsor összeállítása és az esetmegbeszélések segítik az ismeretek alkalmazását. Az őszi órarend 12 tesztet tartalmaz, és külön időt biztosít kutatási eredmények, publikációk tanulmányozására.

A reflexvizsgálat eredményét az egyén teljes működésével együtt értelmezzük. A mérési protokoll megbízhatósága és egy fejlesztési eljárás hatásossága külön kérdés; a kutatások értelmezésekor az együttjárást és a bizonyított ok-okozati kapcsolatot is megkülönböztetjük. 
 

Hogyan zajlik a tanulás

A képzés megközelítőleg 11–12 hét alatt kapcsolja össze az online elméletet és a személyes gyakorlást. Az önálló tanulás a megadott ütemezés szerint halad; a konzultációk alkalmat adnak a felmerülő kérdések közös tisztázására.

Online elméleti tananyag

Az elméleti rész online végezhető. A tananyag feldolgozását tesztek és alkalmazási feladatok kísérik, így a résztvevők a gyakorlati hétvégére már felkészülten érkezhetnek. A részvételhez stabil internetkapcsolat és a tananyagok használatára alkalmas számítógép szükséges.

Négy élő online konzultáció

Minden kurzushoz négy szinkron online konzultáció tartozik. Ezeken közvetlenül lehet kérdezni, áttekinteni a tanultakat és megbeszélni a bizonytalan pontokat. A konzultációkat videón rögzítjük, így aki nem tud jelen lenni, utólag is visszanézheti az elhangzottakat.

Személyes gyakorlati hétvége

A kétnapos hétvégén a reflexvizsgálatok, a gyakorlatok helyes kivitelezése és a foglalkozástervezés kerülnek előtérbe. A résztvevők saját eseteket mutatnak be, gyakorlatokat magyaráznak el és próbálnak ki, valamint visszajelzést kapnak a munkájukra. A gyakorlati képzés teljes egészében kötelező.

A gyakorlati képzés helyszíne:  Budapest, 9. kerület Ferencvárosi Művelődési Központ. A téli- tavaszi kurzus teljes óraszáma 180 képzési óra. 156 óra online tanulás és konzultáció, valamint 24 óra személyes gyakorlat.

 

Mit kap a résztvevő

A tanuláshoz és a későbbi munkához kapcsolódó anyagok, amelyeket a résztvevőknek biztosítunk

• Online képzési anyag: az elmélet feldolgozásához és a gyakorlati felkészüléshez tartozó tartalmak.

• 22 videócsomag: problémák és reflexek szerint rendezett gyakorlatok, csomagonként 12–14 gyakorlattal. A videók segítik a mozdulatok megértését és felidézését.

• Két választható könyv: a résztvevő Dr. Stephens-Sarlós Erzsébet könyvei közül választhat két kötetet.

• Nyomtatott gyakorlatgyűjtemény: 120–140 gyakorlat reflexek szerint csoportosítva, a tervezéshez és a gyakorlati munkához.

• A négy online konzultáció felvétele: visszanézhető magyarázatok és szakmai megbeszélések.

Tanúsítvány és a program alkalmazása

A képzés követelményeinek sikeres teljesítését követően a résztvevő kérésére tanúsítványt állítunk ki. (Külön kérés esetén angol és német nyelven is.) A teljesítéshez az elméleti feladatok mellett a gyakorlatok alkalmazása, saját eset bemutatása és a gyakorlati képzésen való részvétel is hozzátartozik.

 

A tanúsítvány a Stephens–Sarlós Program keretében feljogosítja a résztvevőt a képzésen oktatott, validált vizsgálati protokoll használatára a tesztelés során, valamint egyéni és csoportos mentorálásra a saját szakmai kompetenciáin belül.

Szakmai közösség a képzés után

A résztvevők csatlakozhatnak a zárt Facebook-csoporthoz, ahol kutatási anyagokat osztunk meg és szakmai segítséget, támogatást, valamint szupervíziós lehetőséget biztosítunk. A közösség teret ad az alkalmazás során felmerülő kérdések és tapasztalatok megbeszélésének. Évente egyszer konferenciát szervezünk, ahol a mentorok egy-egy témában megoszthatják a tapasztalataikat, bemutathatják az eredményeiket.

​

Jelentkezés és kapcsolat

A képzést a Reflex Mentor Kft. szervezi. Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2024/000067. A meghirdetett kurzusokra az aktuális jelentkezési felhívás szerint lehet jelentkezni; a felvétel az előképzettség, a szakmai tapasztalat és a motiváció mérlegelésével történik.

A 2027. tavaszi kurzus részvételi díja bruttó 577 850 Ft (nettó 455 000 Ft + 27% áfa). (A később induló csoportok időpontjait és díját mindig az adott felhívás tartalmazza.) 

Érdeklődés: kepzes@stephenssarlos.com

Szeretettel várjuk azokat a kollégákat, akik szeretnék elmélyíteni a szenzomotoros működéssel kapcsolatos tudásukat és átgondolt, az egyénhez igazított gyakorlatokkal bővítenék mindennapi munkájukat.​