Dr. Stephens-Sarlós Erzsébet
jún. 6.
Az a világ, mely körülvesz minket, és az a világ, mely bennünk él folyamatosan jeleket küld az agyunk felé. Az idegrendszer feladata, hogy ezeket az ingereket a megfelelő érzékszervek segítségével érzékelje, majd észlelje, kiválogassa azokat, melyek az adott pillanatban lényegesek, összerendezze a fontos információkat, majd megfelelő motoros választ adjon rájuk.
Amikor az ingerek feldolgozásának folyamatában vagy a motoros válaszadás terén probléma adódik, a rendszer egyensúlya felborul. Az agy sokszor sikertelenül próbálkozik a megoldással. Beavatkozás nélkül sokszor egyáltalán nem megy, vagy csak nagyon-nagyon lassan.
A segítség gyakran sokkal egyszerűbb, mint azt gondolnánk. Úgy tudnám megfogalmazni:
MOZGÁS-ÉRZÉKELÉS-MOZGÁS-ÉRZÉKELÉS-MOZGÁS
Ez a Stephens-Sarlós program lényege.
Nehézségek az olvasás, az írás és a szövegértés területén
Éjszakai ágybavizelés, székletürítési zavarok
Figyelemzavar, hiperaktivitás, magatartászavar
Megkésett beszédfejlődés, egyes beszédhibák
Ügyetlenség
Szorongás
Autisztikus tünetek
Az általam tartott felnőttképzésben tanúsítványt szerzett kollégák neve és elérhetősége a Tanúsítványt Szerzett Szakemberek oldalon találhatók meg.
Megjelent a Mellimolli cimű mozgásfejlesztő mesekönyvem „szenzoros”gyerekeknek!
Megjelent a VULPI cimű mozgásfejlesztő mesekönyvem 4-8 éves gyermekek számára! A kísérő videócsomag is elérhető, amely bemutatja a könyvben szereplő gyakorlatokat.